Базовое образование
- Педагог-психолог, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, 2013’.
- Гештальт-терапевт, Интегративный Институт Гештальт-тренинга, 2014-2019.
Повышение квалификации
- «Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели Вайолет Оклендер», «Институт повышения квалификации» Общероссийской Профессиональной психотерапевтической Лиги, 2017-2018гг.
- «Клинические аспекты гештальт-терапии», Istituto di Gestalt HCC Italy, 2018-2021. 3-х годичная итальянская клиническая программа по гештальт-терапии.
- «Терапия сексуальных нарушений», Московский Гештальт Институт, 2020-2022гг.
- «Психология и психотерапия характера», Психологическая мастерская Елены Брич (МИГиП), 2022г
Помимо специализированных долгосрочных программ я также регулярно прохожу обучение через краткосрочные образовательные форматы: семинары, практикумы, конференции, лектории, интенсивы. На текущий момент это дополнительно уже более 1000 часов в различных образовательных проектах.
Супервизия
Я регулярно посещаю супервизора — более опытного коллегу, который помогает мне систематически видеть, осознавать, понимать и анализировать свои профессиональные действия. Помогает разобраться в сложностях, возникающих в процессе профессиональной деятельности.
Интервизия
Я являюсь постоянным участником интервизорских групп — это «межколлегиальный» метод работы в группе равных по уровню специалистов. Интервизию можно определить как взаимную консультацию или обмен опытом между коллегами.
Личная психотерапия
Я регулярно хожу на индивидуальную терапию, чтобы разбираться в своих трудных жизненных ситуациях и улучшать свои профессиональные качества.
Групповая психотерапия
Я участвовала в нескольких психотерапевтических группах.
